思政教育在高校公共艺术课程实践中融合的路径分析

思政教育对于实现立德树人根本任务、全面实施素质教育具有关键作用。在高校公共艺术课程的建设中融入思政教育，需要把握文教结合、以美育德的时代内涵，选择实现路径并加以强化。文章从公共艺术课程内容、设置、管理、评估四个方面探讨思政化路径选择，以期为推进大思政、办好高校素质教育、激励大学生健康成长更好地拓展育人空间。