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杂志ISSN号
在游戏化课程建设中开展区域活动
作者姓名:
司马霞
摘 要:
在游戏化课程建设中,幼儿园通过合理改造室内外环境,让幼儿的活动空间最优化,然后结合生活活动与区域活动,将学习性区域活动与社会性区域活动分段开展,逐渐形成科学合理的区域活动实施策略,从而使课程多元化。
关 键 词:
课程游戏化
环境
区域活动
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