浅谈小学数学作业批改实效性的策略 |
| |
作者单位: | ;1.甘肃省兰州市城关区新桥小学 |
| |
摘 要: | 在小学阶段的数学学习中,作业的完成以及作业的批改是重要的学生学习过程,同时也是教师了解学生状况,引导学生学习水平提升的重要方式。在作业批改的过程中,教师要:制定完整的作业批改策略,关注学生作业中存在的细节性问题;重视作业批改的后续工作,引导学生的学习在现有基础上得到提升;关注学生的学习信心问题,在作业批改中对学生进行鼓励;需要就学生的作业状况建立一个相关的档案,掌握学生学习状况的变化。基于此,对小学数学的作业批改策略展开探讨。
|
关 键 词: | 小学数学 作业批改 实效性策略 |
|
|