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小学数学教学课堂生活化的策略研究
作者单位:;1.甘肃省东乡县甘崔小学
摘    要:伴随着我国教育改革的不断进行,越来越多的教师逐渐意识到生活化教学的重要性。对于小学数学教学而言,生活化教学方式在其中的有效应用,不仅可以有效激发学生的学习积极性,还可以让学生联系生活实际并提升自主探究能力,从而有效地提高数学教学质量。

关 键 词:小学生  小学数学  生活化  策略
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