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空气阻碍小车运动实验的改进
引用本文:龚兰平.空气阻碍小车运动实验的改进[J].科学课,2004(3).
作者姓名:龚兰平
作者单位:江苏省常州市戚机厂一小 213011
摘    要:小学科学(苏教版)四年级(上册)第一单元第三课《空气影响物体的运动》一课中,有研究空气阻碍小车运动跟“车厢”的形状有关这一实验。这是一组对比实验,要求学生研究三种不同的“车厢”在运行中受空气阻碍的情况(第一种是将纸板竖直固定在车头(如图1);第二种是将纸板一端弯曲成流线型固定在车头(如图2);第三种是将纸板一端折成直角后固定在车头(如图3)。)学生做这个实验时,要保证:使用的三辆小车相同,三张薄纸板的大小一样,斜面的坡度一样,运行的距离要一样;然后,根据小车运动的快慢,得出第一种“车厢”受的阻力最大,第三种“车厢”受的阻力…

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