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行知统一、造就良师、服务社会—太原师范学院办学理念的诠释
引用本文:田润华 王尚义. 行知统一、造就良师、服务社会—太原师范学院办学理念的诠释[J]. 山西大学师范学院学报, 2007, 6(5): 1-7
作者姓名:田润华 王尚义
作者单位:太原师范学院,山西太原030012
摘    要:办学理念是学校发展的行动纲领和指南。太原师范学院经过长期的实践,在学习陶行知教育思想的基础上,形成和确立了“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念,在“行知统一”指导下,采用“教学做合一”的方法进行教学,以培养理论水平与实践能力相结合的,在教师道德、教育理念、教师身心、教育艺术、教师技能五个方面全面发展的优秀教师,以服务于山西经济、政治、文化的发展。该理念是太原师范学院过去和现在以及将来整体发展的价值追求和理性认识,决定着学院整体的教育行为和改革方向。

关 键 词:办学理念 行知统一 造就良师 服务社会 实践教育
文章编号:1672-2035(2007)05-0001-07
收稿时间:2007-06-10

Unifying Knowledge with Behavior, Cultivating Good Teachers to Serve Society- Annotation of Education Philosophy by Taiyuan Normal University
TIAN Run-hua, WANG Shang-yi. Unifying Knowledge with Behavior, Cultivating Good Teachers to Serve Society- Annotation of Education Philosophy by Taiyuan Normal University[J]. Journal of Teachers College of Shanxi University, 2007, 6(5): 1-7
Authors:TIAN Run-hua   WANG Shang-yi
Abstract:
Keywords:education philosophy   unifying knowledge with behavior   cultivating good teachers   serving society   practicing education
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