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对创设教学情境的理性反思
引用本文:赵云峰.对创设教学情境的理性反思[J].江西教育,2006(10):33-33.
作者姓名:赵云峰
摘    要:在教学时,创设情境是必要的,因为好的教学情境可使枯燥的,抽象的数学课堂教学变得生动,活泼,充满艺术性,吸引学生的注意,增添学生学习的兴趣,活跃学生的思维,使学生对知识的掌握,技能的运用和情感的陶冶起到一举多得的好效果。

关 键 词:教学情境  理性反思  数学教学  课堂教学  艺术性  小学  教学目标
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