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分类号
杂志ISSN号
普职双向渗透课程改革的构想
作者姓名:
朱士鸣
苏洪才
作者单位:
上海市沪新中学,上海市沪新中学
摘 要:
世界经济的发展,新技术革命的掀起,社会主义市场经济的运作,这些都对培养单一技能和专业的传统教育提出了挑战。现代教育应该培养一专多能和高品位心理素质的复合型跨世纪人才。否则,所培养的人才难以顺应历史潮流的需要。实行普职双向渗透,使一个学生在中学时代同时能获得职校和高中两张毕业文凭,或一张毕业文凭多张上岗证书,那末学生无论进入
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