| 浅谈英汉复合名词比较及其教学 |
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| 引用本文： | 任宏.浅谈英汉复合名词比较及其教学[J].厦门教育学院学报,2006,8(2):42-43. |
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| 作者姓名： | 任宏 |
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| 作者单位： | 山东经济学院国际贸易学院,山东,济南,250014 |
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| 摘 要： | 本文尝试从词汇形态理据出发,探讨英汉不同类型的复合名词,比较英汉复合名词的异同,揭示英汉复合名词的词义理据,把握其词义,在英语词汇教学中,注意引导学生了解和学习英汉词语不同的表达形式,对其进行必要的词汇形态分析,把握词汇的结构特点和规律,提高记忆能力和造词能力;同时通过分析和研究词汇的结构,揭示其中的词义理据,促进词义理解,以此促进英语词汇教学。
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| 关 键 词： | 英语 汉语 复合名词 比较 词汇教学 |
| 文章编号： | 1673-0275（2006）02-0042-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-10 |
| 修稿时间： | 2006年3月10日 |
Comparison between English and Chinese Compound Nouns and Their Teaching |
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| Ren Hong.Comparison between English and Chinese Compound Nouns and Their Teaching[J].Journal of Xiamen Educational College,2006,8(2):42-43. |
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| Authors: | Ren Hong |
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| Keywords: | |
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