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| 数学日记的评价提高学生学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 刘素娟,李静.数学日记的评价提高学生学习数学的兴趣[J].教育实践与研究,2007(11):49-50. |
| 作者姓名： | 刘素娟 李静 |
| 作者单位： | 唐山市开平小学,河北,唐山,063000 |
| 摘 要： | 教师有效的评价小学生的数学日记,能调动学生学习数学的积极性,有利于形成良好的数学思维习惯,培养学生的自我反思能力. |
| 关 键 词： | 数学日记 评价 兴趣 数学日记 评价 培养学生 反思能力 思维习惯 积极性 学习数学 调动学生 小学生 教师 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)06-0049-02 |
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