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杂志ISSN号
数学课应加强学生阅读能力的培养
作者姓名:
张森
作者单位:
安徽省淮北市濉溪县城关中心学校;
摘 要:
正能力的培养是初中数学教学中的中心任务,我们在数学教学中往往只注重数学定义、公式、定理的理解、记忆。教师一味地满堂讲,只注重到解题方法,解题技巧,往往忽略了培养学生阅读看书的良好的习惯,忽视了培养学生的自学能力。"教是为了不教",面对新的形势,只有教会学生独立地学习,学会选择知识,学会更新知识,才能适应时代的发展,将来才能立于不败之地。因此初中数学课必须加强读书方法的指导,正确指导学生读书,对加强学生的数学素质,培养学
关 键 词:
学生阅读能力
初中数学教学
解题技巧
读书方法
数学定义
数学素质
中心任务
自学能力
平面直角坐标系
阅读内容
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