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| 区域教师教育改革与发展的个案研究：以广东省为例 | |
| 作者姓名： | 施雨丹 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,广东广州,510631 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学规划学科共建项目“区域教育视角下的粤港澳教师教育合作策略及路径选择” |
| 摘 要： | 广东省教师教育在中国教师教育转型的背景下,既面临机遇,也必须迎接挑战。面向未来,广东省教师教育的发展必须从长远规划、理顺机制、提升教师素质和加大投入四个方面努力。 |
| 关 键 词： | 广东省 教师教育 教师专业化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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