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浅谈职业学校的研究性学习
作者姓名:王亚楠
作者单位:山东省滨州市技术学院,256603
摘    要:研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。本文阐述了研究性学习的内涵、探讨了职业学校识是研究性学习的优势、目标及其有效途径。

关 键 词:职业学校  研究性学习  学校管理  教学方法
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