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分类号
杂志ISSN号
立体化校本培训模式研究初探
作者姓名:
曾可爱
作者单位:
湖南省邵东县教师进修学校
摘 要:
《农村教师县级立体化校本培训模式研究与实践》,是湖南省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题。本课题在全面调研的基础上选题立意.在已有成功研究的基础上科学设计.在省、市、县专家精心指导下开题论证,在实验探索的过程中全面实施。研究与实践融于一体,形成了一系列初步的观点.现从理论和实践的结合上逐一阐述。
关 键 词:
校本培训模式
立体化
“十一五”规划
立项课题
2008年
农村教师
教育科学
科学设计
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