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支架理论在初中英语泛读课教学中的应用——一堂市级泛读公开课的启示
引用本文:应君飞.支架理论在初中英语泛读课教学中的应用——一堂市级泛读公开课的启示[J].教师,2011(2):29-30.
作者姓名:应君飞
作者单位:浙江省嵊州市城关中学,浙江,绍兴,312400
摘    要:本文结合教学案例介绍了支架理论,分析了支架理论在初中英语泛读课教学中的具体运用。从搭建背景支架,引入新课教学;搭建语境支架,进行词汇教学;搭建篇章支架,贯彻阅读策略这三个方面,总结出支架理论对初中英语泛读课教学的促进作用和指导意义。

关 键 词:支架理论  初中英语  泛读课教学
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