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分类号
杂志ISSN号
对信息技术与学科课程整合的几点看法
作者姓名:
白正通
作者单位:
山西省祁县第二中学
摘 要:
目前各学校正在利用信息技术与学科课程整合手段全方位进行教学改革,对教学内容呈现、学生自主学习以及师生教学互动等方式进行变革,从而积极推进新课程改革进程,提高学生整体素质。我作为一名电教管理员,对信息技术与学科课程整合进行了深入的思考后产
关 键 词:
学科课程整合
信息技术
学生自主学习
学生整体素质
教学改革
电教管理员
内容呈现
教学互动
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