质量,从“进口”抓起——职业学校加强新生入学教育的思考和探索

职业学校新生的入学教育,是职业教育的重要组成部分。＂90后＂学生呈现的特点,使学生教育和管理工作面临新的挑战。在新生入校之初,有规划、有步骤地进行科学的、必要的和有效的指导和教育,必将对学生的生活和学习产生积极的促进作用,为学生的成才打下坚实的基础。