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如何让数学课堂充满生机活力
引用本文:
韩焕开.如何让数学课堂充满生机活力[J].教师,2011(6):52-52.
作者姓名:
韩焕开
作者单位:
广东省广州市番禺区大石富丽小学
摘 要:
在数学教学活动中,要以学生为主体,通过创设丰富的学习情境,激发学生浓厚的学习兴趣;巧设数学游戏,让学生在游戏中学数学;创设实践活动和运用多媒体课堂教学手段,让学生动手参与学习。
关 键 词:
数学课堂
情境
游戏
实践活动
多媒体
充满活力
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