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试析高校英语分层教学现状及其实施策略
引用本文:
沈卉.试析高校英语分层教学现状及其实施策略[J].教师,2011(6):88-88.
作者姓名:
沈卉
作者单位:
廊坊广播电视大学
摘 要:
分层英语教学法其中心思想是针对不同类型的学生进行因材施教,根据学生个人能力发展的现有水平,制定不同的教学目标和教学计划,使学生都能够得到适合自己的教学方法,以便促进学生成绩的整体提高和发展。
关 键 词:
分层教学
高校英语教学
现状
实施策略
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