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试析高校英语分层教学现状及其实施策略
引用本文:沈卉.试析高校英语分层教学现状及其实施策略[J].教师,2011(6):88-88.
作者姓名:沈卉
作者单位:廊坊广播电视大学
摘    要:分层英语教学法其中心思想是针对不同类型的学生进行因材施教,根据学生个人能力发展的现有水平,制定不同的教学目标和教学计划,使学生都能够得到适合自己的教学方法,以便促进学生成绩的整体提高和发展。

关 键 词:分层教学  高校英语教学  现状  实施策略
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