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| 删繁就简 提高效率 | |
| 引用本文： | 曹震宇.删繁就简 提高效率[J].教师,2011(6):114-114. |
| 作者姓名： | 曹震宇 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区闲林镇中学 |
| 摘 要： | 经济学讲求投入和产出平衡,一般规律是投入多产出就多,讲究效率,追求利润最大化。推广到教学上,也须如此。但是教书育人不是简单算术,过多投入未必会有好的效果。有些课（多见于公开课）的教学设计绞尽脑汁：多媒体、实物、表演等多管齐下,变化万千,可是课后采访学生学到了什么，懂得了多少，得到的回答却只是觉得很热闹， |
| 关 键 词： | 删繁就简 效率 教学设计 利润最大化 教书育人 经济学 多媒体 公开课 |
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