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个性化阅读要紧扣文本
作者姓名:
俞新美
摘 要:
在新课改理念的指导下,个性化阅读成了当前阅读教学中追求的一种时尚.课堂因此发生了很大的变化,它一下子热闹了起来,学生学习的积极性提高了,个性也得到了一定的发展.但教师在实际操作过程中,却忽视了学生的独特体验与价值取向之间的平衡,使得某些个性化阅读陷入了误区.
关 键 词:
个性化阅读 文本 学生学习 课改理念 阅读教学 操作过程 价值取向 独特体验
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