古代文人文集命名类举

2005年广东高职类高考的作文是以《积累》为话题，高三语文老师听后，喜形于色，认为从审题、立意到成文不是一件难事。然而，从学生走出考场的凝重表情，看来事情并不是想象的那么简单。不少考生看了作文题后。竟茫然不知从何下手。现在学生的作文遇到重重障碍。其中一个很重要的原因就是思维僵化，思路拓展不开。作为教师，很有必要帮助他们突破条条框框，解放思想，引导他们的思维向四面八方、上下左右辐射，鼓励他们大胆创新。