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浅谈如何提高思想品德课堂教学实效性
引用本文:陆思胜.浅谈如何提高思想品德课堂教学实效性[J].科学大众,2015(3):28.
作者姓名:陆思胜
作者单位:广西桂平市白沙镇第一初级中学
摘    要:思想品德课是传授知识、开发智能、培养学生情感、意志等个性心理品质的决定环节。提高课堂教学的实效性,是课堂教学的核心环节,也是教师专业成长的体现。该文从加强课堂的趣味性、科学性入手,探讨提高思想品德课堂教学的策略。

关 键 词:思想品德  实效性  趣味性  科学性
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