初中地理课堂生活化教学浅析 |
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引用本文: | 梁会成.初中地理课堂生活化教学浅析[J].科学大众,2015(3):29. |
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作者姓名: | 梁会成 |
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作者单位: | 徐州市铜山区单集镇中心中学 |
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摘 要: | 初中地理教学的难点在于,如何让学生对于所学的地理知识有一个直观的、深刻的印象,如何让学生正确地运用所学的地理知识对相关问题进行分析。将初中地理课堂教学生活化,有助于学生对地理知识的深层次理解和掌握,同时有助于学生熟练应用相关地理知识分析问题。本文对初中地理课堂生活化教学的相关问题进行了简单分析,希望对初中地理教学工作者有所启示。
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关 键 词: | 初中地理 课堂教学 生活化 实施策略 |
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