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| 别让艺术课堂步入“死胡同” | |
| 引用本文： | 周小静.别让艺术课堂步入“死胡同”[J].中小学音乐教育,2004(4):9-10. |
| 作者姓名： | 周小静 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 新的艺术课堂改革活动已经在全国各地开展一年多了，各种研讨课、示范课、评优课也听了不少，但却感觉越听越糊涂，越听越不是滋味，总觉得课程改革的精神已经被歪曲。示范课已经不是在教同行们如何去教学生，而是展示学生已有的学习成绩，或者说是为了追求课堂的花哨和完美而进行的“走马观花”式的教学。即把一个单元的内容安排在一堂课里，用一根绳串成一个 |
| 关 键 词： | 艺术课 课程改革 教学手段 多媒体教学 小学 个性发展 课程标准 |
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