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| 教师的专业成长应注重教学研究 | |
| 摘 要： | 在校本研修中，每位教师必须做好五件事：（1）结一个研究对子，确定研究课题，每学期做一次教学研究汇报；（2）设计一份体现新课程要求的多媒体教案．挖掘教材中促使学生素质发展的内容，展示自己驾驭教材的能力；（3）上一节研究课，汇报自己在教学中以学生为主体，面向全体学生，因材施教的情况；（4）整理一份听课记录，反思对课堂教学常规要求和教学创新的理解及课堂教学评价能力； |
| 关 键 词： | 教学研究 专业成长 教师 以学生为主体 面向全体学生 评价能力 课堂教学 多媒体教案 |
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