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| 构造向量，探索解题新路 | |
| 作者姓名： | 徐永忠 |
| 作者单位： | 江苏省六合高级中学,211500 |
| 摘 要： | 向量及其运算是高中教材的新增内容,作为现代数学重要标志之一的向量引入中学数学后,给中学数学带来无限生机.由于向量融数、形于一体,"具有几何形式与代数形式的‘双重身份',使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的媒介"[1],因此,向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,"使它在研究其他许多问题时获得了广泛的应用"[1]. |
| 关 键 词： | 向量 数学教学 新教材 解题方法 |
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