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思考二要把讲读课文的时间压下来
引用本文:武宏伟.思考二要把讲读课文的时间压下来[J].北京教育(高教版),2008(3).
作者姓名:武宏伟
摘    要:语文教学的"少、慢、差、费"现象由来已久,其中一个主要原因就是我们太重视对教材的"三透"处理,即教者要吃透教材、讲透教材,学生要学透教材.经验和教训告诉我们:绝不能用一节课或几节课"讲学"一篇现代文,而应用一节课或几节课"导学"一篇或几篇现代文,让学生"多读、多记、多写、多练"仍然是学好语文的最古老、最传统、最有效的方法.

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