从结构人手对立高中学生议论文基础——兼谈议论文并列式结构

近年来，随着高考作文对学生理性思维的强调，学会写一篇’观点突出、条理清楚、论据新颖、语言有力度的议论文成为高中学生的燃眉之急。特别是对刚进入高中的学生而言，怎样从感性思维写作转入理性思维写作，这是一个挑战。翻开很多议论文写作的指导书，基本都是从论点、论据、论证、结构、语言等方面逐步指导学生写作，当然这些步骤是很对的，但对于刚学写议论文的高中生而言，怎么快速学会写议论文，快速拿出一些成文，这些步骤并不好用。有了论点、论据、各种论证方法，他们的文章依然无法“立”起来，犹如散落在地的一盘散沙，所以，立文先要立结构。