谈议论文的质——人情味和文品味 |
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引用本文: | 路中溪.谈议论文的质——人情味和文品味[J].福建基础教育研究,2013(10):50-51. |
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作者姓名: | 路中溪 |
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作者单位: | 福州教育学院 |
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摘 要: | 高考作文基本上是考议论文,所以中学语文教师,尤其是高中语文教师对议论文进行了全方位的研究,议论文的一般知识,为学生能学得更清楚,有了各种各样的说法,像论点论据论证,也注释成是什么、为什么和怎么办;或者用提出问题、分析问题和解决问题来代替。在论据上,论据的类型分成事实的材料和理论的材料两部分,作为论据的事实材料,可以是具体的事例、概括的事实、统计数字和亲身经历感受;作为论据的理论材料,可以是前人的经典著作至理名言、民间的谚语和俗语和科学上的公理、规律。总结出八种议论文常见的论证方法,事实论证法(例证法)、道理论证法(引证法)、对比论证法、类比论证法、比喻论证法、因果论证法、层进论证法和引伸论证法(归谬法)。
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关 键 词: | 论文 人情味 品味 例证法 提出问题 经典著作 材料 数字和 |
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