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对我院汉语教学中阅读教学现状的思考
引用本文:吴用.对我院汉语教学中阅读教学现状的思考[J].青海师范大学民族师范学院学报,2004,15(1):32-35.
作者姓名:吴用
作者单位:青海师大民族师范学院,青海海南,813000
摘    要:阅读教学是长期以来困扰我院汉语教学的“瓶颈”,本文从宏观的角度分析了造成这种现状的主要原因,并有针对性地提出相应的改进措施,为我院汉语教学提供一些借鉴。

关 键 词:阅读教学  汉语教学  针对性  宏观  借鉴  “瓶颈”  角度分析  现状  改进措施
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