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| 应重视情感领域教育目标的构建 | |
| 引用本文： | 周建平.应重视情感领域教育目标的构建[J].数学教师,1995(3). |
| 作者姓名： | 周建平 |
| 作者单位： | 山西省临汾市二中 041000 |
| 摘 要： | 美国著名教育学家、心理学家B、S布卢姆教授的《教育目标分类学》把教育的整体目标分为三个领域:认知领域、情感领域和动作技能领域。其中,认知领域的教学目标分类,即识记、理解、应用、分析、综合和评价六个层次的教学程序与模式,目前,已被国内外教育工作者广为编制采用。无数的优秀教学 |
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