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| 调控幼儿不良情绪 培养健康心理品质 | |
| 作者姓名： | 苏春花 |
| 摘 要： | 情绪是人对某一事物的感应而产生的一种心理状态；是人的一种本能反映。人的情绪在不同的年龄阶段有不同的特点。3—6岁的小朋友属于幼儿时期，情绪极其丰富而强烈，且起伏变化很大。幼儿多变的情绪，常使生活在他们周围的成人们无所适从，倍感头痛；也给老师带来许多烦恼。因此调节幼儿的情绪，让幼儿学会用理智来控制情绪，促进幼儿身心健康发展，十分必要。教师、家长如何调节幼儿的不良情绪呢? |
| 关 键 词： | 幼儿教育 情绪调控 心理健康教育 教学质量 运动调节法 |
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