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创设有效数学课堂情境的实践与思考
作者单位:
;1.清河县县直第一小学
摘 要:
数学教师在教学中注意创设与学生的生活实际相联系的教学情境,让学生体验到学习的乐趣,积极主动地探索并解决问题。我们要善于从学生已有的生活经验出发,创设感悟、有趣的教学情境,强化学生的感性认识,丰富学生的学习过程,并运用数学知识解决现实问题。
关 键 词:
数学课堂
教学情境
生活实际
情境设计
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