|
|||||
|
|
| 例谈创造性想象能力的训练 | |
| 引用本文： | 方来富.例谈创造性想象能力的训练[J].中国小学语文教学论坛,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 方来富 |
| 摘 要： | 一、创造性复述扩写训练 创造性复述扩写训练,就是要求学生认真揣摩体会原作的主旨,然后根据自己的生活体验,以原材料为想象的出发点,对原材料进行合乎情理的发挥。 如在上了鲁迅先生的小说《祝福》之后,就要求学生以《阿毛被狼吃掉了》为题写一篇300字左右复述性扩写,同时明确指出不可以照抄照搬原文,而要充分利用自己的生活经验,在不违背原文主旨的基础上进行大胆的富于创造性的想 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |