课外移动学习的方法和策略 |
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引用本文: | 张晋梅,余胜泉.课外移动学习的方法和策略[J].中国教育网络,2007(6):65-66. |
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作者姓名: | 张晋梅 余胜泉 |
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摘 要: | 移动教育(学习)作为一种新型的教育模式,一个崭新的领域,已经得到了国内、外教育界的专家和学者的关注,并且进行了许多相关的研究。但移动教育的研究仍然处于探索阶段,已经开展的研究更多关注的是移动教育实验室和网站的搭建、移动课程资源的开发以及文献研究的综述。研究的对象绝大部分是针对于大学生或社会成年人,而针于对中小学的英语课外移动学习的研究和实践还属于空白。
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关 键 词: | 移动学习 课外 移动教育 教育模式 文献研究 课程资源 教育界 实验室 |
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