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基于能力本位教育的化工单元操作教学探索与实践
引用本文:马科友.基于能力本位教育的化工单元操作教学探索与实践[J].华章,2010(19).
作者姓名:马科友
作者单位:济源职业技术学院,河南,济源,454650
摘    要:高职专业课教学应以就业为导向,以应用为目的,体现能力本位的教学思想,具有强烈的行业性和职业性.因此,化工单元操作技术课程应优化课程内容、转变教学模式、改革考试方式,从而达到事半功倍的教学效果.

关 键 词:化工单元操作技术  能力本位  教学模式  考核模式
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