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沈任元:课堂魔力点燃学生热情
引用本文:
吴敏.沈任元:课堂魔力点燃学生热情[J].上海教育,2011(18):46-48.
作者姓名:
吴敏
摘 要:
他是课堂“魔术师”,总能挑起学生兴奋的神经,吸引学生的注意力,让学生爱上学习;他是“收藏家”,收集的不是有储藏价值的邮票和古玩,而是各种电子的元器件:他32年坚守电气专业基础课的课堂,在兰尺讲台上,辛勤耕耘,无怨无悔;
关 键 词:
学生
课堂
热情
魔力
专业基础课
魔术师
注意力
收藏家
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