|
|||||
|
|
| 智育创新 区域共享创新课程的普陀行动 | |
| 引用本文： | 潘晨聪,赵锋.智育创新 区域共享创新课程的普陀行动[J].上海教育,2011(22):19-21. |
| 作者姓名： | 潘晨聪 赵锋 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]《上海教育》编辑部 |
| 摘 要： | 创新素养培育,重要的是学校教育的开放性,一方面不要用太多的标准、制度、规矩去约束和限制学生,另一方面要为学生创设更多开放性的活动、平台和氛围,引导学生敢于质疑和批判、善于想象和思考、勇于探索和实践。 |
| 关 键 词： | 创新课程 智育 共享 引导学生 创新素养 学校教育 开放 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |