提升意识,做“阅读理解”的主人 |
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引用本文: | 王艳艳.提升意识,做“阅读理解”的主人[J].中学教学参考,2014(7):31-32. |
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作者姓名: | 王艳艳 |
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作者单位: | 江苏海门市东洲中学,226100 |
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摘 要: | <正>阅读意识,是一种阅读的习惯,一种在阅读中发现问题、分析问题、解决问题的常规思路和办法。树立正确的阅读意识,可以使我们在解题过程中提高思维的清晰敏捷与深刻条理的程度,提高做题的正确率。以下几种阅读意识,对于培养阅读习惯、提高阅读题的答题效率至关重要。一、立足文本意识初中语文新课程标准明确指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
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关 键 词: | 阅读意识 阅读理解 主人 解题过程 阅读习惯 正确率 阅读题 |
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