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教育信息化过程中的信息技术教师角色定位
作者姓名:张善森  刘晓静
作者单位:山东省荣成市第一中学;山东省荣成市教育教学研究培训中心
摘    要:教育信息化的大潮正以前所未有的深度和广度推动着学校教育向纵深发展。在这强大的信息化潮流之中,信息技术教师以其自身的专业特点,参与到学校教育信息化的方方面面,期间也出现了很多矛盾与困惑。繁杂的工作,模糊的定位,边缘的感觉,在同行交流之间得到普遍的认同。信息技术教师在教育信息化中究竟应该扮演什么样的角色?这成为困扰信息技术教师的一大问

关 键 词:信息技术教师  学校教育信息化  信息技术与学科整合  信息化过程  矛盾与困惑  信息化建设  纵深发展  优质课  专业特点  学校领导
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