聚焦职业教育的瓶颈:学生学习动力不足 |
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引用本文: | 刘景忠.聚焦职业教育的瓶颈:学生学习动力不足[J].江苏教育研究,2013(15):51-53. |
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作者姓名: | 刘景忠 |
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作者单位: | 江苏省徐州财经高等职业技术学校 |
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摘 要: | 在大力发展职业教育的背景下,职校生学习动力不足已成为职业教育发展的瓶颈。这一难题如何破解,给职教工作者提出了严峻的挑战。如何让职业教育回归教育、用大爱铸就师魂、改进对教师的评价机制、改变职业学校的管理模式等,成为破解这一难题的路径。
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关 键 词: | 职业教育 瓶颈 学习动力不足 解决问题 回归教育 |
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