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| 备课新思考 | |
| 引用本文： | 施福荣.备课新思考[J].中学历史教学,2006(9):7-8. |
| 作者姓名： | 施福荣 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市秀洲区教研室 314000 |
| 摘 要： | 所有课堂教学前的准备工作,都可以称为备课。备课是教师把握教材,与文本对话的一种重要形式;也是教师在整合教材、学生以及各种教学资源的基础上,确定教学思路、对课堂情况进行预设的一个重要手段,它是教学过程中十分关键的环节,直接关系到课堂教学的效果和教学质量的高低。随着信息技术的不断普及,电子备课成为不可逆转的潮流。集体备课则是新课程实施后校本教研的重要方式。因此,如何看待备课,怎 |
| 关 键 词： | 电子备课 新课程实施 课堂教学 文本对话 教学资源 教学思路 教学过程 教学质量 |
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