| 高中生物学新课程中的模型、模型方法及模型建构 |
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| 引用本文： | 谭永平. 高中生物学新课程中的模型、模型方法及模型建构[J]. 生物学教学, 2009, 34(1): 10-12 |
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| 作者姓名： | 谭永平 |
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| 作者单位： | 人民教育出版社/课程教材研究所,北京,100081 |
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| 摘 要： | 理解模型和领悟模型方法已经成为高中生物学课程内容的一个组成部分，其重要方式就是进行模型建构活动。要较全面地理解模型方法的作用，既需要以进行一定数量的模型建构活动为基础，更需要在模型建构活动中实现行为与思维的统一。
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| 关 键 词： | 高中 生物学教学 教学方法 模型方法 |
A preliminary analysis of the biological models used in newly adopted biological textbooks for senior middle school and the model-reconstructing training of student in biology teaching |
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| Tan Yongping. A preliminary analysis of the biological models used in newly adopted biological textbooks for senior middle school and the model-reconstructing training of student in biology teaching[J]. Biology Teaching, 2009, 34(1): 10-12 |
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| Authors: | Tan Yongping |
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