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| 教书育人的涵义 | |
| 引用本文： | 孙其昂.教书育人的涵义[J].江苏高教,1987(2). |
| 作者姓名： | 孙其昂 |
| 作者单位： | 河海大学 |
| 摘 要： | 正确理解和科学规定“教书育人”的涵义,是认识教书育人问题的基础,也是开展教书育人活动的重要保证。我认为教书育人有两种涵义,一是狭义的,一是广义的。前者是指一种教学思想,教书育人就是教师通过教学活动培养人才。我们所说的人才,正如国家教委1986年的一个文件指出的,应当“四有”,坚持“四项基本原则”,支持各项改革,有为人民服务和艰苦奋斗的精神,身体健 |
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