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| 体育教学巧用“调” | |
| 作者姓名： | 王玉琴 |
| 作者单位： | 山东财政学院体育部 |
| 摘 要： | 体育教学巧用﹃调﹄王玉琴“调”就是调节、调整。旨在把握、控制教学各个环节，调动学生兴趣，激发和提高学生学习的积极性。在体育教学中有许多“调”的艺术，关键在于教师在教学过程中怎样运用，从而达到最佳的教学效果。１“调谐”。在教学中，教师是教授行为的主体... |
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