|
|||||
|
|
| 上好起始年级的数学课改课 | |
| 作者姓名： | 宋瑞森 |
| 作者单位： | 赤峰市松山区大庙镇中学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》实验教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。那么,面对新教材如何才能提高学生的学习兴趣?我认为应该从以下几个方面入手。一、充分把握好起始阶段的教学“良好的开端是成功的一半”,这是新教材编写者的指导思想。七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。因此,教师要不惜花费功夫,让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象并产生浓厚的兴趣。如在教学第一章时,可让学生参与部分实验。在本章结束后,可以利用课外活… |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 起始年级 课改 学习兴趣 内容安排 实验教材 吸引力 学生 新教材 活泼 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |