语文趣味教学策略 |
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引用本文: | 马金霞.语文趣味教学策略[J].语文教学与研究,2015(1):72. |
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作者姓名: | 马金霞 |
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摘 要: | 趣味教学是指生动、有趣的教学方式。针对学生实际情况,有的放矢地运用各种教学手段和方法,让学生在乐中学,在学中乐,充分地激发学生学习语文的兴趣,从而达到良好的教学效果。如何调动学生学习语文的热情,让学生意识到语文的趣味性和重要性,显得尤为关键。而作为一名语文教育工作者,我们要努力建构趣味语文课堂。
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关 键 词: | 趣味教学 学生实际情况 教学手段 学生意识 教育工作者 教学效果 运用情景 课堂学习氛围 课本剧 古诗词 |
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