教材使用之“乱象” |
| |
引用本文: | 马朝宏.教材使用之“乱象”[J].中学教育,2006(6):21-22. |
| |
作者姓名: | 马朝宏 |
| |
摘 要: | 新课程改革后,一套教材一统天下的局面被打破。日前,全国有68家出版社参与了教材编写出版工作,共有175套各学科的新课程实验教科啪在全国发行使用。可以有选择地使用教材肯定是历史的进步.但是,有些学校教材更换频繁,10多种版本的教材同时使用;为了应付考试,教师不得不同时对着几套教材备课;教材选定程序不规范等问题也随之出现。
|
关 键 词: | 教材使用 新课程改革 新课程实验 出版工作 教材编写 出版社 不规范 学科 历史 学校 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|