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教材使用之“乱象”
引用本文:马朝宏.教材使用之“乱象”[J].中学教育,2006(6):21-22.
作者姓名:马朝宏
摘    要:新课程改革后,一套教材一统天下的局面被打破。日前,全国有68家出版社参与了教材编写出版工作,共有175套各学科的新课程实验教科啪在全国发行使用。可以有选择地使用教材肯定是历史的进步.但是,有些学校教材更换频繁,10多种版本的教材同时使用;为了应付考试,教师不得不同时对着几套教材备课;教材选定程序不规范等问题也随之出现。

关 键 词:教材使用  新课程改革  新课程实验  出版工作  教材编写  出版社  不规范  学科  历史  学校
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