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| 提高初中数学教学有效性的几点体会 | |
| 引用本文： | 江小燕,周灵.提高初中数学教学有效性的几点体会[J].数学教学研究,2012,31(5):62-63,67. |
| 作者姓名： | 江小燕 周灵 |
| 作者单位： | 1. 福建师范大学数学与计算机科学学院,福建福州350007 福建省福州屏东中学,350001 2. 福建省福州屏东中学,350001 |
| 摘 要： | 如何在课堂45分钟里，突出教师“导”的作用，充分发挥学生的主体性，提高初中课堂教学的有效性，是教育工作者不断探索和追求的目标．笔者结合自己的初中数学教学实践，从融入数学文化设计例题背景加强动手能力等方面阐述如何提高初中数学课堂教学的有效性． |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂教学 有效性 |
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